Elevii și profesorii din R. Moldova au cunoștințe limitate despre drepturile omului și ale copilului, și doar o mică parte dintre ei recunosc faptul că acestea sunt egale și interdependente. Barometrul școlar, prezentat de Ministerul Educației și Cercetării, relevă atitudini îngrijorătoare față de grupurile vulnerabile, precum copiii cu dizabilități, transmite IPN.