Ministerul precizează că evaluarea va fi realizată cu ajutorul Instrumentului internațional de evaluare a dezvoltării pentru copilăria timpurie (IDELA), utilizat pe scară largă la nivel internațional. În acest context, ministerul, în parteneriat cu UNICEF, Save the Children International și iData, a anunțat la 24 martie un atelier de formare pentru primii formatori care vor aplica instrumentul la nivel național.
Implementarea IDELA urmărește nu numai să evalueze nivelul de dezvoltare al copiilor înainte ca aceștia să intre la școală, ci și să sprijine procesul de revizuire a standardelor de dezvoltare a învățării timpurii (ELDS) pentru a se asigura că fiecare copil are parte de cel mai bun start posibil în viață, a precizat ministerul într-o declarație.
Adaptabilă la diferite contexte culturale și economice, IDELA combină rigoarea metodologică cu flexibilitatea aplicării, permițând colectarea de date relevante și comparabile la nivel internațional. În același timp, aceasta contribuie la consolidarea capacităților naționale în domeniul educației timpurii a copiilor.
Cu ajutorul acestui instrument, profesioniștii pot evalua competențele de bază ale copiilor – de la dezvoltarea timpurie a limbajului și a matematicii la dezvoltarea socio-emoțională și motorie – într-un mod prietenos și jucăuș. În același timp, IDELA facilitează identificarea lacunelor, monitorizarea progreselor și evaluarea eficienței programelor educaționale.
Doisprezece formatori participă la formarea organizată de minister și vor fi însărcinați ulterior cu formarea a 40 de evaluatori la nivel național. În următoarele câteva zile, aceștia vor aprofunda domeniile-cheie ale dezvoltării copilului, vor aplica instrumentul IDELA în contexte reale și vor calibra metodele de evaluare pentru a asigura rezultate exacte și comparabile.
The post Moldova implementează instrumentul IDELA pentru a evalua dezvoltarea copilăriei timpurii appeared first on logos-pres.md.