Dintre cei 332.761 de elevi care învață în Republica Moldova, 10.251 sunt cu cerințe educaționale speciale (CES). Deși aceștia reprezintă doar 3,09 % din total, mulți se confruntă cu neacceptare din partea colegilor și chiar a profesorilor, cu lipsa resurselor potrivite nevoilor lor și cu probleme de accesibilitate. Am mers la Gimnaziul „Decebal” din Chișinău, una dintre instituțiile din capitală unde studiază cel mai mulți elevi cu CES, pentru a înțelege provocările pe care le întâmpină și modul în care școala reușește să promoveze incluziunea dintre copii.
The post „Elevii văd prezența copiilor cu CES în școală drept o normalitate.” Cum promovează Gimnaziul „Decebal” din Chișinău educația incluzivă appeared first on #diez.