Potrivit declarațiilor sale, monitorizarea video a devenit un instrument de echitate în școli. La debutul implementării sistemului, impactul a fost unul dur, cu circa 1.300 de elevi eliminați din bacalaureat în primul an. Atunci, mulți dintre candidați nu înțelegeau că rigoarea este necesară.
„Dar a fost nevoie de timp, de ani ca noi să ne obișnuim, să înțelegem că camerele nu sunt baba-cloanța, camerele nu fac nimic, nu mușcă, nu te ating, nu strigă la tine. Camerele, de fapt, sunt un instrument care te protejează și îi așază pe toți copiii în condiții egale. Deci nu mai este loc de trișat, de copiat. Sau nu ține de buzunarul părintelui, de înțelegeri sau de alte mișmașuri de tipul ăsta. Deci, copiii s-au învățat în timp că pentru un examen trebuie să te pregătești. În ultimii ani, ei nici nu le observă. Și în ani s-a schimbat și profilul elevului care vine la bacalaureat. Eu văd cumva o maturitate academică a elevilor de clasa a 12-a”, a declarat Ivanov, la podcastul Educheia.
Ea menționează că nu doar elevii au avut de câștigat din această transformare, ci și profesorii. Experiența monitorizării video la bacalaureat determină autoritățile să extindă această practică. În prezent, se testează instalarea camerelor de supraveghere și în cadrul examenelor naționale de absolvire a clasei a 9-a, cu scopul de a asigura aceleași standarde de obiectivitate și pentru elevii de gimnaziu.
De menționat că examenele de bacalaureat 2026 se desfășoară în perioada 2-19 iunie, în 92 de centre de bacalaureat. La sesiune participă circa 18.500 de candidați. Totodată, peste 34.000 de elevi susțin, în perioada 4-15 iunie, examenele naționale de absolvire a gimnaziului.
The post Lilia Ivanov: Camerele video la examene nu sunt o „baba-cloanță” appeared first on logos-pres.md.