Îndoctrinare din școală: Cum folosește regimul separatist proiectul „Dialog între egali” pentru a impune mitul „poporului transnistrean”

Mii de elevi din regiunea transnistreană sunt implicați în lecții cu tentă ideologică, prin care administrația separatistă încearcă să le influențeze percepția asupra istoriei și identității regiunii. Sub pretextul apropierii dintre tineri și reprezentanții așa-ziselor autorități, proiectul „Dialog între egali”, inspirat dintr-o inițiativă similară din Rusia, promovează ideea existenței unui „popor transnistrean”, urmărind consolidarea unei identități distincte de cea a Republicii Moldova.